筆跡研究所 | 埼玉県川越市の筆跡鑑定・筆跡診断・書道教室・くずし字解読・陶印を楽しむ会

筆跡診断

2024年10月10日

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「文字の書き方からわかる性格診断！筆跡が映し出すあなたの本当の性格・行動とは？」

1. 文字の書き方と性格・行動の関係とは？

イントロダクション

文字の書き方にはその人の個性や性格が反映されることがあります。筆跡学（グラフォロジー）は、手書きの文字を分析することで書き手の性格・行動や心理状態を理解しようとする学問です。本記事では、文字の書き方が示す性格・行動の特徴について詳しく解説し、その応用方法についても考えてみましょう。

2. 筆跡学の基本：文字の書き方に現れる特徴

筆跡学とは何か？

筆跡学は、文字の形状や大きさ、筆圧、傾きなど、書き手の癖や特徴を分析することで、その人の性格や行動傾向を読み解く方法です。例えば、同じ文字でも、丸みを帯びた形か、角ばった形か、力強く書かれているかなどの違いによって、異なる性格・行動特性が表れると考えられています。

文字の要素と性格・行動の関係性

大きさ

大きな文字：自信家、自己表現が得意、社交的
小さな文字：内向的、集中力が高い、慎重

筆圧

強い筆圧：エネルギッシュ、意思が強い、情熱的
弱い筆圧：繊細、内向的、感受性が高い

傾き

右に傾く文字：外交的、オープンマインド、感情的（横書きの場合）
左に傾く文字：内向的、冷静、守りに入る傾向（横書きの場合）
＊傾きは縦書きの場合は全く逆に解釈します。
まっすぐな文字：バランスが取れている、現実的

文字の形

丸みを帯びた文字：優しさ、柔軟性、調和を求める
角ばった文字：論理的、理性的、独立心が強い

文字の連続性

文字が繋がっている：論理的思考、計画性がある
文字が離れている：創造性、自由な発想

3. 具体的な文字の書き方が示す性格診断

1文字ずつの分析例

**「あ」**の書き方

丸みが強い「あ」：感受性が豊かで、他者との調和を重視
鋭角的な「あ」：積極的で挑戦的な性格

**「ん」**の書き方

しっかりとした「ん」：堅実で計画的な性格
線が途切れがちな「ん」：柔軟で自由な発想

**「や」**の書き方

短い書き方：「素早い決断力、行動力がある」
長い書き方：「慎重で思慮深い」

＊その他の具体例は省略します。

文字の連続性とその意味

繋がりの多い文字：文章全体で文字が続いている場合は、思考の連続性が高く、論理的である。社交的でコミュニケーション力が高いとされる。
文字間の距離が広い場合：個々の文字が離れている場合は、独立心が強く、自己のスペースを重視する傾向。

4. 文字の書き方の変化と性格・行動の変化

ストレスや環境による文字の変化

書き手の心理状態や生活環境が変わると、文字の書き方も変わることがあります。ストレスを感じている時期には文字が小さく、角ばってくることが多く、リラックスしている時期には文字が大きくなり、丸みを帯びることが多いとされています。

成長や変化に伴う筆跡の変化

個人の成長や経験に応じて、文字の書き方が変わることがあります。例えば、積極的になりたいと思っている人は、文字をより大きく、太く書くようになるかもしれません。

5. 文字の書き方を変えることで性格・行動を変えることはできる？

筆跡療法のアプローチ

筆跡療法（グラフォセラピー）とは、文字の書き方を意識的に変えることで、心理状態や性格を改善しようとする方法です。たとえば、文字を大きく書くことで自己肯定感を高めたり、角を丸くすることで柔軟性を養ったりすることが提案されています。

具体的な筆跡療法の実践方法

意識して文字を大きく書く：自信や積極性を養うために、文字を大きく書く練習をする。
筆圧を調整する：筆圧を軽くすることで、感情を安定させ、穏やかな心を保つ。
文字をまっすぐに保つ：バランスの取れた性格を目指すために、文字の傾きを意識してまっすぐに書く。

6. まとめ：文字の書き方で知る自分と他人の心理

文字の書き方は単なる癖にとどまらず、その人の性格や心理状態を反映する重要な要素です。日常生活で自分や他人の文字を観察することで、より深い理解とコミュニケーションが可能になります。また、意識的に文字の書き方を変えることで、性格改善にも役立つかもしれません。

7. 実際に試してみよう！文字の書き方診断

自分の文字の書き方を分析してみましょう。簡単な診断テストを通じて、自分の性格や心理状態を知る方法を提供します。

日本筆跡診断士協会内には「簡易AI筆跡診断」ソフトで２文字を書いて筆跡診断ができます。ぜひお試しください。無料です。スマホで簡易AI筆跡診断」と検索して、項目が見つかったら指でタッチして指で「タッチペンで書く」をタップして文字を記入してください。指でも可能です。

＊埼玉県川越市の筆跡研究所では筆跡診断をしています。少しでも気になる方はぜひお問い合わせください。

1. 文字の書き方と性格・行動の関係とは？イントロダクション文字の書き方にはその人の個性や性格が反映されることがあります。筆跡学（グラフォロジー）は、手書きの文字を分析することで書き手の性格・行動や心理状態を理解しようとする学問です。本記事では、文字の書き方が示す性格・行動の特徴について詳しく解説し、その応用方法についても考えてみましょう。 2. 筆跡学の基本：文字の書き方に現れる特徴筆跡学とは何か？筆跡学は、文字の形状や大きさ、筆圧、傾きなど、書き手の癖や特徴を分析することで、その人の性格や行動傾向を読み解く方法です。例えば、同じ文字でも、丸みを帯びた形か、角ばった形か、力強く書かれているかなどの違いによって、異なる性格・行動特性が表れると考えられています。文字の要素と性格・行動の関係性大きさ大きな文字：自信家、自己表現が得意、社交的小さな文字：内向的、集中力が高い、慎重筆圧強い筆圧：エネルギッシュ、意思が強い、情熱的弱い筆圧：繊細、内向的、感受性が高い傾き右に傾く文字：外交的、オープンマインド、感情的（横書きの場合）左に傾く文字：内向的、冷静、守りに入る傾向（横書きの場合）＊傾きは縦書きの場合は全く逆に解釈します。まっすぐな文字：バランスが取れている、現実的文字の形丸みを帯びた文字：優しさ、柔軟性、調和を求める角ばった文字：論理的、理性的、独立心が強い文字の連続性文字が繋がっている：論理的思考、計画性がある文字が離れている：創造性、自由な発想 3. 具体的な文字の書き方が示す性格診断 1文字ずつの分析例 **「あ」**の書き方丸みが強い「あ」：感受性が豊かで、他者との調和を重視鋭角的な「あ」：積極的で挑戦的な性格 **「ん」**の書き方しっかりとした「ん」：堅実で計画的な性格線が途切れがちな「ん」：柔軟で自由な発想 **「や」**の書き方短い書き方：「素早い決断力、行動力がある」長い書き方：「慎重で思慮深い」＊その他の具体例は省略します。文字の連続性とその意味繋がりの多い文字：文章全体で文字が続いている場合は、思考の連続性が高く、論理的である。社交的でコミュニケーション力が高いとされる。文字間の距離が広い場合：個々の文字が離れている場合は、独立心が強く、自己のスペースを重視する傾向。 4. 文字の書き方の変化と性格・行動の変化ストレスや環境による文字の変化書き手の心理状態や生活環境が変わると、文字の書き方も変わることがあります。ストレスを感じている時期には文字が小さく、角ばってくることが多く、リラックスしている時期には文字が大きくなり、丸みを帯びることが多いとされています。成長や変化に伴う筆跡の変化個人の成長や経験に応じて、文字の書き方が変わることがあります。例えば、積極的になりたいと思っている人は、文字をより大きく、太く書くようになるかもしれません。 5. 文字の書き方を変えることで性格・行動を変えることはできる？筆跡療法のアプローチ筆跡療法（グラフォセラピー）とは、文字の書き方を意識的に変えることで、心理状態や性格を改善しようとする方法です。たとえば、文字を大きく書くことで自己肯定感を高めたり、角を丸くすることで柔軟性を養ったりすることが提案されています。具体的な筆跡療法の実践方法意識して文字を大きく書く：自信や積極性を養うために、文字を大きく書く練習をする。筆圧を調整する：筆圧を軽くすることで、感情を安定させ、穏やかな心を保つ。文字をまっすぐに保つ：バランスの取れた性格を目指すために、文字の傾きを意識してまっすぐに書く。 6. まとめ：文字の書き方で知る自分と他人の心理文字の書き方は単なる癖にとどまらず、その人の性格や心理状態を反映する重要な要素です。日常生活で自分や他人の文字を観察することで、より深い理解とコミュニケーションが可能になります。また、意識的に文字の書き方を変えることで、性格改善にも役立つかもしれません。 7. 実際に試してみよう！文字の書き方診断自分の文字の書き方を分析してみましょう。簡単な診断テストを通じて、自分の性格や心理状態を知る方法を提供します。日本筆跡診断士協会内には「簡易AI筆跡診断」ソフトで２文字を書いて筆跡診断ができます。ぜひお試しください。無料です。スマホで簡易AI筆跡診断」と検索して、項目が見つかったら指でタッチして指で「タッチペンで書く」をタップして文字を記入してください。指でも可能です。＊埼玉県川越市の筆跡研究所では筆跡診断をしています。少しでも気になる方はぜひお問い合わせください。

2024年10月10日

「筆跡学で見る性格診断：数字の書き方が映し出す心の傾向」

1. 数字の書き方と性格・行動の関係とは？

イントロダクション

数字の書き方には個人の癖や特徴が現れます。心理学や筆跡学の観点から、数字の書き方と性格・行動の関係性について注目されています。本記事では、数字の形や傾向から読み取れる性格や心理状態について詳しく解説します。

2. 数字の形が示す性格・行動の特徴

数字の形に現れる特徴

数字の書き方には、その人の性格や行動パターンが反映されることがあります。例えば、同じ「7」の書き方でも、鋭角的な「7」を書く人と、丸みを帯びた「7」を書く人では、性格的な傾向が異なると言われています。

各数字の性格診断

「1」の書き方

縦線がまっすぐな場合：目標に向かって一直線、リーダーシップが強い
上に装飾がある場合：個性的、独自のスタイルを重視する

「2」の書き方

曲線が大きい場合：柔軟性があり、他者と調和しやすい
角ばっている場合：慎重で計画的な性格

「3」の書き方

角ばっている場合：慎重で計画的な性格
上下均等な場合：バランス感覚に優れ、安定した性格・行動

「4」の書き方

縦線が長い場合：しっかりとした基盤を求める、堅実な性格・行動
角度が鋭い場合：規律を重視し、冷静な判断力、鋭敏な感受性

「5」の書き方

丸みを帯びた「5」の場合：社交的で感情豊か
角ばった「5」の場合：論理的で分析力が高い

「6」の書き方

丸い部分が大きい場合：愛情深く、人懐っこい
小さい場合：内向的で慎重

「7」の書き方

鋭い角の「7」の場合：野心的で競争心が強い
丸みを帯びた「7」の場合：穏やかで協調性が高い

「8」の書き方

丸が均等な場合：バランス感覚に優れた性格
上下が異なる場合：不安定だが独創性に富む

「9」の書き方

上部が大きく開いている場合：オープンマインドで冒険心がある
閉じている場合：内向的で秘密主義

「0」の書き方

楕円形の場合：柔軟性があり、社交的
真円の場合：完璧主義で慎重

3. 数字の書き方とその心理的背景

なぜ数字の書き方で性格がわかるのか？

筆跡学（グラフォロジー）や心理学の研究では、手書きの文字や数字は書き手の心理状態や性格・行動の反映であるとされています。人の癖や個性は無意識のうちに数字や文字の書き方に現れるため、これを分析することで、心理的な特徴を読み取ることが可能です。

4. 数字の書き方の変化と性格の変化

時間とともに変わる数字の書き方

数字の書き方は固定的なものではなく、人生経験や状況の変化によって変わることがあります。例えば、ストレスやプレッシャーを感じている時期には、数字の書き方がより強く、鋭くなることがある一方で、リラックスしている時期には、より丸みを帯びた書き方になることもあります。

自己改善と数字の書き方の関係

自分の性格や行動を改善しようとするとき、その意識が数字の書き方に現れることがあります。例えば、もっと積極的になろうとしている人は、より強く、太く数字を書くようになることが多いです。

職業による数字の書き方

職業によっては独特な書き方をする場合があり、その仕事によって習慣化された書き方をする場合があります。

5. 数字の書き方を変えることで性格を変えられる？

筆跡療法（グラフォセラピー）とは？

筆跡療法では、意図的に数字や文字の書き方を変えることで、心理的な変化を促すとされています。数字を大きく書くことで自信を高めたり、角を丸くすることで柔軟性を養ったりする方法があるとされます。

6. まとめ：数字の書き方から性格を読み解く楽しみ

数字の書き方と性格には密接な関係があり、日常の中で自分や他人の性格・行動を知る一つの手段として活用できます。
また、数字の書き方を意識的に変えることで、性格や心理状態にも良い影響を与えることができるかもしれません。

7. 数字の書き方診断を試してみよう

自分の数字の書き方を分析し、どのような性格・行動が表れているかを確認する方法を提供します。簡単なテストや実際の数字の書き方を見ながら診断を楽しむことができるコンテンツを紹介します。

＊埼玉県川越市の筆跡研究所では筆跡診断をしています。少しでも気になる方はぜひお問い合わせください。

2024年8月27日

筆跡を変える方法とその効果│美しい字を手に入れるためのステップ

1. はじめに

筆跡はその人の個性を表す重要な要素です。美しい字を書きたい、筆跡を改善したいと考える人は少なくありません。本記事では、「筆跡変える」というキーワードを中心に、筆跡を変える方法とその効果について詳しく解説します。また、筆跡改善のメリットや具体的なトレーニング方法、心構えについても紹介します。美しい字を手に入れるための参考にしてください。

2. 筆跡を変えることの重要性

2.1. 筆跡が与える印象

筆跡は人に大きな印象を与えます。手紙やメモ、ノートの筆跡が美しいと、それだけで信頼感や誠実さが伝わることがあります。一方、字が乱れていると、せっかくの内容が相手に伝わりにくくなることもあります。そのため、ビジネスシーンや日常生活において、筆跡を改善することは大きなメリットがあります。

2.2. 自己表現としての筆跡

筆跡は自己表現の一つです。書く内容だけでなく、字そのものがその人の性格・行動や心理や感情を表す場合があります。筆跡を変えることは、自分自身を見つめ直し、より良い自己表現を追求する過程とも言えます。

3. 筆跡を変えるための準備

3.1. 目標設定

筆跡を変えるためには、まずどのような字を書きたいのか目標を設定することが重要です。美しい字とは何かを具体的にイメージし、自分が目指すべきスタイルを明確にしましょう。

その際、日本の空海や藤原行成などの書の三筆や三蹟といった古典を参考にするのもよいでしょう。

3.2. 現在の筆跡を分析する

自分の現在の筆跡を客観的に分析することも必要です。どの部分が改善の余地があるのか、どの部分はすでに良い状態にあるのかを把握することで、効果的な練習が可能になります。

3.3. 道具の選び方

筆跡を改善するには、適切な道具を選ぶことも大切です。自分に合ったペンや鉛筆、ノートなどを選び、快適に書ける環境を整えましょう。

4. 筆跡を変えるためのトレーニング方法

4.1. 基本的な書き方の見直し

まずは基本的な書き方を見直すことから始めましょう。姿勢やペンの持ち方、力の入れ具合など、基礎的な部分を正しくすることで、筆跡が大きく改善されます。

4.2. 模写トレーニング

美しい字を書くためには、模写が効果的です。お手本となる文字を繰り返し模写することで、理想的な筆跡を身につけることができます。特に、楷書や行書の模写は、筆跡改善に大きな効果があります。

4.3. 筆跡改善のためのドリル

市販されている筆跡改善のためのドリルを利用するのも一つの方法です。これらのドリルは、基本的な筆順から応用まで、段階的に筆跡を改善するための内容が詰まっています。

4.4. 日々の練習の重要性

筆跡を変えるためには、日々の練習が不可欠です。短期間での変化を期待するのではなく、毎日少しずつトレーニングを重ねることで、徐々に効果が現れます。まずは習慣化するまで根気よく取り組んでください。

5. 筆跡改善のためのメンタル面のサポート

5.1. モチベーションを維持する方法

筆跡改善には時間がかかるため、モチベーションを維持することが重要です。達成感を得られるように、目標を細かく設定し、一つ一つクリアしていくことが効果的です。

5.2. ストレスを軽減する工夫

筆跡改善に取り組む中で、思うように進まないこともあるかもしれません。そのような時には、無理をせず、リラックスして取り組むことが大切です。ストレスを感じた時には、少し休憩を取るか、別のリフレッシュ方法を見つけてみましょう。

5.3. ポジティブな自己評価

筆跡改善の過程で、少しでも進歩が見られたら自分を褒めることも大切です。ポジティブな自己評価は、継続的な努力を支える大きな力となります。

6. 筆跡改善の効果

6.1. 自信の向上

美しい字を書けるようになると、自信が向上します。特にビジネスシーンや人前で書く場面で、自分の字に誇りを持てるようになります。

6.2. コミュニケーションの質向上

筆跡が改善されると、文字が読みやすくなり、コミュニケーションの質が向上します。手書きのメッセージやノートが相手により伝わりやすくなり、円滑なコミュニケーションが期待できます。

6.3. 感情の安定

筆跡を整えることは、心の状態を整えることにもつながります。丁寧に字を書くことで、心を落ち着け、感情の安定を図ることができます。

7. まとめ

筆跡を変えることは、美しい字を手に入れるだけでなく、自己表現の一環としても重要なステップです。日々の練習と適切な心構えを持つことで、誰でも筆跡を改善することができます。本記事で紹介した方法を参考に、ぜひ理想の筆跡を目指して取り組んでみてください。

筆跡を変えることは、単なる技術の向上だけでなく、自分自身を見つめ直し、成長する機会でもあります。今すぐ始めて、新たな自分を発見しましょう。

筆跡改善に興味のある方は、埼玉県川越市の筆跡研究所へお問い合わせください。

2024年8月21日

筆跡（筆跡シート）の変化から行動の変化が見える！分かる！

　今回は幼稚園で行っている書道教室での子どもの文字の変化や心境の変化、行動の変化などの実例について紹介をいたします。

　筆跡は書いたその時の書くという行動の軌跡です。したがって書いた時の気分も含めた心理や思考、体調の変化によって筆跡は変わります。筆跡シートに表れたその変化の事例①を初回します。

事例①　現在小３・Ａ君の事例

　年長時及び小学校１年時頃は落ち着かなく、いつもはしゃいでいて、元気に机の間を走り回ったり、友だちを巻きこんだりして騒いでいました。

　その後、小学３年生になり徐々に変化した事例。

　図３をご覧ください。年長時ははしゃいでいたときの筆跡です。

　それが３年生になり徐々に、はしゃぐ行動が減り、今は書くことに集中するようになり、筆跡シートの文字も変わっていき、罫線からはみ出して書くこともなくしっかりと取り組むようになったのが図４です。

　このように筆跡（書かれた文字）には、その時の行動が表れます。疲れているお子さんは弱々しい線や字形が小さくなったり、なかなかはかどらなかったりします。まさに書くという行動と日常の行動は相関するのだと感じています。

　この事により子どもの心身の状況を筆跡の変化から読み取ることができて、それに対する言葉かけも変わっていきます。

　また、筆跡から子どもの成長の過程が見られるのも楽しみでもあります。バランスの良い字をかけるようになると、その他の行動もバランスの取れたものとなるはずです。

　今後も順次、筆跡に関することや変化について気づいたことをご紹介します。

図３（年長時）

図４（小３年時）

　今回は幼稚園で行っている書道教室での子どもの文字の変化や心境の変化、行動の変化などの実例について紹介をいたします。　筆跡は書いたその時の書くという行動の軌跡です。したがって書いた時の気分も含めた心理や思考、体調の変化によって筆跡は変わります。筆跡シートに表れたその変化の事例①を初回します。事例①　現在小３・Ａ君の事例　年長時及び小学校１年時頃は落ち着かなく、いつもはしゃいでいて、元気に机の間を走り回ったり、友だちを巻きこんだりして騒いでいました。　その後、小学３年生になり徐々に変化した事例。　図３をご覧ください。年長時ははしゃいでいたときの筆跡です。　それが３年生になり徐々に、はしゃぐ行動が減り、今は書くことに集中するようになり、筆跡シートの文字も変わっていき、罫線からはみ出して書くこともなくしっかりと取り組むようになったのが図４です。　このように筆跡（書かれた文字）には、その時の行動が表れます。疲れているお子さんは弱々しい線や字形が小さくなったり、なかなかはかどらなかったりします。まさに書くという行動と日常の行動は相関するのだと感じています。　この事により子どもの心身の状況を筆跡の変化から読み取ることができて、それに対する言葉かけも変わっていきます。　また、筆跡から子どもの成長の過程が見られるのも楽しみでもあります。バランスの良い字をかけるようになると、その他の行動もバランスの取れたものとなるはずです。　今後も順次、筆跡に関することや変化について気づいたことをご紹介します。図３（年長時）図４（小３年時）

2024年8月15日

筆跡と心理学の関係性

はじめに

　筆跡と心理学の関係性については、古くから多くの研究が行われてきました。筆跡は単なる文字の形状や配置だけでなく、書き手の心理状態や性格・行動、感情や体調を反映するとされています。本記事では、筆跡と心理学の関係性について詳しく解説し、筆跡から読み取れる心理的側面や、その応用例について紹介します。

１筆跡と心理学の基本概念

　筆跡心理学（Graphology）は、筆跡を通じて書き手の性格・行動や心理状態を分析する学問です。この学問は、筆圧、文字の大きさ、傾き、配置など、筆跡の様々な要素を解析することで、書き手の内面的な特性を明らかにしようとします。

（１）筆圧

　筆圧は、書き手の感情やエネルギーレベルを示す重要な指標です。強い筆圧で書く人は、自信に満ちていて、積極的な性格・行動であることが多いとされています。一方、弱い筆圧で書く人は、内向的で繊細で慎重な性格・行動を持つことが多いと考えられます。

（２）文字の大きさ

　文字の大きさも、書き手の性格・行動や自己認識に関する情報を提供します。大きな文字を書く人は、自己主張が強く、外向的な性格・行動を持つことが多いとされています。反対に、小さな文字を書く人は、内向的で注意深い性格・行動を持つ傾向があります。

（３）文字の傾き

　文字の傾きも、筆跡心理学において重要な要素です。横書きの場合、右に傾いた文字を書く人は、社交的で開放的な性格・行動を持つとされ、左に傾いた文字を書く人は、慎重で内向的な性格・行動を持つとされています。縦書きの場合は逆になります。文字が垂直に書かれている場合は、バランスの取れた性格・行動を示すことが多く、集中力が有り、鍛錬した結果の賜物です。

（４）文字の配置

文字の配置や間隔も、書き手の心理状態を反映します。文字間隔が広い場合、自由で独立した性格・行動を示し、逆に狭い場合は、他者との親密な関係を求める傾向があるとされます。また、行間が広い場合は、思考に余裕があることを示し、狭い場合は、ストレスやプレッシャーを感じている可能性があります。

２筆跡から読み取れる心理的側面

　筆跡からは、書き手の多くの心理的側面が読み取れます。以下に、筆跡から読み取れる主な心理的側面をいくつか紹介します。

（１）自信と自己肯定感

　強い筆圧や大きな文字は、自信と自己肯定感の表れとされています。こうした特徴を持つ筆跡は、書き手が自分自身を強く肯定しており、他者に対しても積極的に自己主張を行う傾向があることを示します。

（２）ストレスと不安

　文字が不均一で、行間が狭く、筆圧が強弱不定の場合、書き手がストレスや不安を感じている可能性があります。また、文字が歪んでいたり、傾きが不規則担っていたりする場合も、心理的な不安定さを示すことがあります。

（３）創造性と想像力

　独特な文字の形や自由なレイアウトを持つ筆跡は、書き手の創造性と想像力の豊かさを示します。こうした筆跡は、芸術的な感性や独自の視点を持つ人々に多く見られます。

（４）集中力と注意力

　細かく丁寧な筆跡は、書き手の集中力と注意力の高さを示します。文字の形が均一で、整然と配置されている場合、書き手が慎重で細部にまで気を配る性格・行動であることがわかります。

３筆跡心理学の応用例

筆跡心理学は、様々な分野で応用されています。以下に、その主な応用例をいくつか紹介します。

（１）人材採用

　企業の人事部門では、候補者の筆跡を分析することで、その人物の性格・行動や適性を評価することがあります。筆跡心理学を活用することで、候補者のコミュニケーション能力、ストレス耐性、創造性などを事前に把握し、適切な人材を選定する手助けとなります。

（２）犯罪捜査

　筆跡鑑定は、犯罪捜査においても重要な役割を果たします。犯行声明文や脅迫状の筆跡を分析することで、犯人の特定や心理状態の把握に役立てられます。また、偽造文書の発見にも筆跡心理学が活用されます。

（３）教育現場

　教育現場では、筆跡を通じて学生の心理状態を把握し、適切なサポートを提供することができます。筆跡の変化を観察することで、学生がストレスを感じているかどうかを判断し、早期に対策を講じることが可能です。又、保護者にも子どもの理解に大いに役立つことでしょう。

　参考図書としては「子どもは文字で訴える」石崎泉雨著は、「文字を使ったまったく新しい学習指導書・生活指導書です。スクールカウンセラーでもなおせなかった不登校の子どもが、文字トレーニングで学校に行くようになった…etc 実際に文字トレーニングでなおった20人以上の実例と母親の証言、石崎泉雨さんの診断を紹介。石崎泉雨式文字トレーニング帳もついてます。

（４）心理療法

　筆跡心理学は、心理療法の一環としても用いられます。クライアントの筆跡を分析することで、内面的な問題や感情の動きを把握し、適切なカウンセリングを提供する手助けとなります。

　また日本の鍼灸師である藤本蓮風氏による著書「筆跡にみる心の襞」では「本当の鍼をする秘訣のひとつは、患者の心の問題を大事にすること」、それを知る手段として、筆跡に注目した著者。多面的な観察と適格な治療の実践に役立たせるべく、線の太さや筆圧、丸のつけ方などに現れる患者の心理を解き明かす。と紹介されて興味深い分析の著書です。心理療法における心理検査ではない視点が役立つと思います。

４筆跡心理学の限界と批判

　筆跡心理学は、多くの有益な情報を提供する一方で、その限界や批判も存在します。以下に、筆跡心理学に対する主な批判点をいくつか紹介します。

（１）科学的根拠の不足

　筆跡心理学の有効性については、科学的な根拠が不足しているという批判があります。筆跡と性格や心理状態との関連性を明確に証明するための厳密な研究が不足しており、その信頼性に疑問を呈する声もあります。

（２）個人差の影響

　筆跡は、個人の書き方や習慣や環境等に大きく影響されます。同じ心理状態でも、異なる筆跡を持つ人々が存在するため、筆跡だけで心理状態を正確に判断することは難しいとされています。

（３）誤判定のリスク

　筆跡心理学に基づく判断は、誤判定のリスクを伴います。特に、重要な決定を下す際には、筆跡だけに頼ることなく、他の評価手段と併用することが重要です。

まとめ

　筆跡心理学は、筆跡を通じて書き手の性格・行動や心理状態を分析する興味深い学問です。特に書くという行動であることから多の歩く、話す、食べる、車の運転などすべての行動と相関があると考えます。筆圧、文字の大きさ、傾き、配置など、様々な要素を解析することで、多くの有益な情報を得ることができます。

　筆跡心理学は、人材採用、犯罪捜査、教育現場、心理療法など、様々な分野で応用されていますが、その限界や批判も存在します。

　科学的根拠の不足や個人差の影響などの問題点を踏まえつつ、筆跡心理学を活用することで、書き手の内面的な特性をより深く理解する手助けとなるでしょう。筆跡心理学の知識を活用し、日常生活や仕事、教育などに役立てることで、より良い人間関係や自己理解を築いていくことができます。

　また、筆跡を改善することでその書き方を習慣化することで行動も変わります。自転車に乗るのと同じように最初は意識して練習するように、文字も意識して書かないとなかなか身につきませんが、無意識になるまで習慣化すると行動も変化するでしょう。

　お陰様で一日の筆跡診断イベントにお声をかけて頂いて、筆跡診断の結果に同じことを占いの人にも言われましたとか、占いではないですがあたっているとか、筆跡でここまでわかるのはたいへんおもしろかったとの感想をいただきました。

　埼玉県川越市で筆跡診断・筆跡鑑定をご希望の方は、ぜひ筆跡研究所までお問い合わせ下さい。

はじめに　筆跡と心理学の関係性については、古くから多くの研究が行われてきました。筆跡は単なる文字の形状や配置だけでなく、書き手の心理状態や性格・行動、感情や体調を反映するとされています。本記事では、筆跡と心理学の関係性について詳しく解説し、筆跡から読み取れる心理的側面や、その応用例について紹介します。１筆跡と心理学の基本概念　筆跡心理学（Graphology）は、筆跡を通じて書き手の性格・行動や心理状態を分析する学問です。この学問は、筆圧、文字の大きさ、傾き、配置など、筆跡の様々な要素を解析することで、書き手の内面的な特性を明らかにしようとします。（１）筆圧　筆圧は、書き手の感情やエネルギーレベルを示す重要な指標です。強い筆圧で書く人は、自信に満ちていて、積極的な性格・行動であることが多いとされています。一方、弱い筆圧で書く人は、内向的で繊細で慎重な性格・行動を持つことが多いと考えられます。（２）文字の大きさ　文字の大きさも、書き手の性格・行動や自己認識に関する情報を提供します。大きな文字を書く人は、自己主張が強く、外向的な性格・行動を持つことが多いとされています。反対に、小さな文字を書く人は、内向的で注意深い性格・行動を持つ傾向があります。（３）文字の傾き　文字の傾きも、筆跡心理学において重要な要素です。横書きの場合、右に傾いた文字を書く人は、社交的で開放的な性格・行動を持つとされ、左に傾いた文字を書く人は、慎重で内向的な性格・行動を持つとされています。縦書きの場合は逆になります。文字が垂直に書かれている場合は、バランスの取れた性格・行動を示すことが多く、集中力が有り、鍛錬した結果の賜物です。（４）文字の配置文字の配置や間隔も、書き手の心理状態を反映します。文字間隔が広い場合、自由で独立した性格・行動を示し、逆に狭い場合は、他者との親密な関係を求める傾向があるとされます。また、行間が広い場合は、思考に余裕があることを示し、狭い場合は、ストレスやプレッシャーを感じている可能性があります。２筆跡から読み取れる心理的側面　筆跡からは、書き手の多くの心理的側面が読み取れます。以下に、筆跡から読み取れる主な心理的側面をいくつか紹介します。（１）自信と自己肯定感　強い筆圧や大きな文字は、自信と自己肯定感の表れとされています。こうした特徴を持つ筆跡は、書き手が自分自身を強く肯定しており、他者に対しても積極的に自己主張を行う傾向があることを示します。（２）ストレスと不安　文字が不均一で、行間が狭く、筆圧が強弱不定の場合、書き手がストレスや不安を感じている可能性があります。また、文字が歪んでいたり、傾きが不規則担っていたりする場合も、心理的な不安定さを示すことがあります。（３）創造性と想像力　独特な文字の形や自由なレイアウトを持つ筆跡は、書き手の創造性と想像力の豊かさを示します。こうした筆跡は、芸術的な感性や独自の視点を持つ人々に多く見られます。（４）集中力と注意力　細かく丁寧な筆跡は、書き手の集中力と注意力の高さを示します。文字の形が均一で、整然と配置されている場合、書き手が慎重で細部にまで気を配る性格・行動であることがわかります。３筆跡心理学の応用例筆跡心理学は、様々な分野で応用されています。以下に、その主な応用例をいくつか紹介します。（１）人材採用　企業の人事部門では、候補者の筆跡を分析することで、その人物の性格・行動や適性を評価することがあります。筆跡心理学を活用することで、候補者のコミュニケーション能力、ストレス耐性、創造性などを事前に把握し、適切な人材を選定する手助けとなります。（２）犯罪捜査　筆跡鑑定は、犯罪捜査においても重要な役割を果たします。犯行声明文や脅迫状の筆跡を分析することで、犯人の特定や心理状態の把握に役立てられます。また、偽造文書の発見にも筆跡心理学が活用されます。（３）教育現場　教育現場では、筆跡を通じて学生の心理状態を把握し、適切なサポートを提供することができます。筆跡の変化を観察することで、学生がストレスを感じているかどうかを判断し、早期に対策を講じることが可能です。又、保護者にも子どもの理解に大いに役立つことでしょう。　参考図書としては「子どもは文字で訴える」石崎泉雨著は、「文字を使ったまったく新しい学習指導書・生活指導書です。スクールカウンセラーでもなおせなかった不登校の子どもが、文字トレーニングで学校に行くようになった…etc 実際に文字トレーニングでなおった20人以上の実例と母親の証言、石崎泉雨さんの診断を紹介。石崎泉雨式文字トレーニング帳もついてます。（４）心理療法　筆跡心理学は、心理療法の一環としても用いられます。クライアントの筆跡を分析することで、内面的な問題や感情の動きを把握し、適切なカウンセリングを提供する手助けとなります。　また日本の鍼灸師である藤本蓮風氏による著書「筆跡にみる心の襞」では「本当の鍼をする秘訣のひとつは、患者の心の問題を大事にすること」、それを知る手段として、筆跡に注目した著者。多面的な観察と適格な治療の実践に役立たせるべく、線の太さや筆圧、丸のつけ方などに現れる患者の心理を解き明かす。と紹介されて興味深い分析の著書です。心理療法における心理検査ではない視点が役立つと思います。４筆跡心理学の限界と批判　筆跡心理学は、多くの有益な情報を提供する一方で、その限界や批判も存在します。以下に、筆跡心理学に対する主な批判点をいくつか紹介します。（１）科学的根拠の不足　筆跡心理学の有効性については、科学的な根拠が不足しているという批判があります。筆跡と性格や心理状態との関連性を明確に証明するための厳密な研究が不足しており、その信頼性に疑問を呈する声もあります。（２）個人差の影響　筆跡は、個人の書き方や習慣や環境等に大きく影響されます。同じ心理状態でも、異なる筆跡を持つ人々が存在するため、筆跡だけで心理状態を正確に判断することは難しいとされています。（３）誤判定のリスク　筆跡心理学に基づく判断は、誤判定のリスクを伴います。特に、重要な決定を下す際には、筆跡だけに頼ることなく、他の評価手段と併用することが重要です。まとめ　筆跡心理学は、筆跡を通じて書き手の性格・行動や心理状態を分析する興味深い学問です。特に書くという行動であることから多の歩く、話す、食べる、車の運転などすべての行動と相関があると考えます。筆圧、文字の大きさ、傾き、配置など、様々な要素を解析することで、多くの有益な情報を得ることができます。　筆跡心理学は、人材採用、犯罪捜査、教育現場、心理療法など、様々な分野で応用されていますが、その限界や批判も存在します。　科学的根拠の不足や個人差の影響などの問題点を踏まえつつ、筆跡心理学を活用することで、書き手の内面的な特性をより深く理解する手助けとなるでしょう。筆跡心理学の知識を活用し、日常生活や仕事、教育などに役立てることで、より良い人間関係や自己理解を築いていくことができます。　また、筆跡を改善することでその書き方を習慣化することで行動も変わります。自転車に乗るのと同じように最初は意識して練習するように、文字も意識して書かないとなかなか身につきませんが、無意識になるまで習慣化すると行動も変化するでしょう。　お陰様で一日の筆跡診断イベントにお声をかけて頂いて、筆跡診断の結果に同じことを占いの人にも言われましたとか、占いではないですがあたっているとか、筆跡でここまでわかるのはたいへんおもしろかったとの感想をいただきました。　埼玉県川越市で筆跡診断・筆跡鑑定をご希望の方は、ぜひ筆跡研究所までお問い合わせ下さい。

2024年6月11日

筆跡鑑定と筆跡診断の違いについて

　したがって文字の上手・下手は関係ありません。ただし上手な人はそれなりに書くことに意識が高く、練習などを重ねている人が多いといえます。細かくは「筆跡診断」の項に紹介していきます。したがって「筆跡鑑定」をする場合も「筆跡診断」を活用し、書いた人物がどのような行動を取る傾向があるかを知ると「筆跡鑑定」に役立つものと考えます。

筆跡診断も筆跡鑑定の一部とも言えますが、一般的に「筆跡鑑定」は書いた人物（筆者）が同一か異なる人物かを判定するものです。それに比べ「筆跡診断」は書いた人物の筆跡の「書き進め方」（書道では章法といいます）と文字の字形や線の長短・方向、余白の取り方などの筆跡特徴を根拠に「書く行動の軌跡」を歴史上の人物の行動や書いた人物の体調や心理面での筆跡への影響を調査研究し今までの知見をまとめたものです。　したがって文字の上手・下手は関係ありません。ただし上手な人はそれなりに書くことに意識が高く、練習などを重ねている人が多いといえます。細かくは「筆跡診断」の項に紹介していきます。したがって「筆跡鑑定」をする場合も「筆跡診断」を活用し、書いた人物がどのような行動を取る傾向があるかを知ると「筆跡鑑定」に役立つものと考えます。

2022年6月27日

アラビアの書（書芸）を体験してきました。

数字と文字のお手本と数字を練習したもの（右の一部先生の書き方の指導あり）
美しい文字を書く技術は世界中にあります。しかし美術の域に達するものとしては中国や日本の書道とイスラーム世界のアラビアカリグラフィが双璧といえるのではないでしょうか。イスラームの人々が誇り、連帯感の象徴として愛好しているアラビア語カリグラフィ、そのアラビアやイスラームの世界についての地理や書の歴史などの解説をお聞きしました。次に、まずは市販されていないということで、竹ペン作りから始まりました。最後は講師の先生に仕上げていただきました。墨は墨汁です。毛筆の書道と違い、ペンの筆先の幅によって文字の大きさが決まります。またにじみやカスレはありません。数字は左から右に書いていきますが、文字は左から右に書いていきます。ゆっくりゆっくりと筆を運び、手本と同じようになるようペンの運び方を練習します。払っているように見えるとこともありますが基本最後までペン先がしっかり紙についていて、毛筆のように跳ね上げたり払ったりはしません。ひし形の大きさが筆先の幅です。それの１個分や１個半、三個分、五個分などしっかり決まっているそうです。このほかにも違う書体もいくつかあるそうです。毛筆と異なる書き方に触れて世界が広がりました。

数字と文字のお手本と数字を練習したもの（右の一部先生の書き方の指導あり）美しい文字を書く技術は世界中にあります。しかし美術の域に達するものとしては中国や日本の書道とイスラーム世界のアラビアカリグラフィが双璧といえるのではないでしょうか。イスラームの人々が誇り、連帯感の象徴として愛好しているアラビア語カリグラフィ、そのアラビアやイスラームの世界についての地理や書の歴史などの解説をお聞きしました。次に、まずは市販されていないということで、竹ペン作りから始まりました。最後は講師の先生に仕上げていただきました。墨は墨汁です。毛筆の書道と違い、ペンの筆先の幅によって文字の大きさが決まります。またにじみやカスレはありません。数字は左から右に書いていきますが、文字は左から右に書いていきます。ゆっくりゆっくりと筆を運び、手本と同じようになるようペンの運び方を練習します。払っているように見えるとこともありますが基本最後までペン先がしっかり紙についていて、毛筆のように跳ね上げたり払ったりはしません。ひし形の大きさが筆先の幅です。それの１個分や１個半、三個分、五個分などしっかり決まっているそうです。このほかにも違う書体もいくつかあるそうです。毛筆と異なる書き方に触れて世界が広がりました。

2022年6月20日

子規の筆跡鑑定の下見相談の段階ですが、子規の筆跡にほぼ間違いないと判断しました。今後子規の筆跡も詳しく研究していこうと考えています。

「軸」俳句誌に筆跡研究所の過分な紹介をしていただきました。

大学の時の同期の秋尾敏氏が主宰する軸俳句誌６月号表紙と表紙裏の「俳人筆蹟」

「俳人筆蹟」の説明の続きの「鳴弦窓雑記」へ筆跡研究所と小生の紹介もしていただきました。

「軸」俳句誌に筆跡研究所の過分な紹介をしていただきました。大学の時の同期の秋尾敏氏が主宰する軸俳句誌６月号表紙と表紙裏の「俳人筆蹟」「俳人筆蹟」の説明の続きの「鳴弦窓雑記」へ筆跡研究所と小生の紹介もしていただきました。

2022年3月26日

「書くこと」の大切さ④記憶に有効

記憶を引き出す時の手がかりが「書くこと」には多い。

腕や手を動かして筆記する「運動」要素
その場で自分の目で見てどこにどう描くかという「視覚」要素
言葉を見える文字にして外に出して確認する「自己参照」要素

記憶のメカニズムについて

短期記憶と長期記憶

「記憶」という働きは、「記銘」（情報を受け取る）⇒「保持」（情報を保つ）⇒「想起」（必要に応じて呼び出す）という３段階になっているそうです。「もの忘れ」はおもにこのプロセスの「想起」の機能低下だそうです。

大脳の奥深いところにある「海馬」と記憶

目や耳などの感覚器から入ってきた情報は脳の「海馬」という部位で一時的に保管されますが、そのほとんどが消え去るそうです。

しかし、繰り返し口に出したり、思いだしたりすることによってかたちづくられた情報だけが、大脳皮質へ送られて、そこに刻み込まれるのだそうです。

記憶は保持される時間によって「短期記憶（数秒から１分ほど）」と「長期記憶（数分から年単位）」に分けられるということはお聞きになったことがあるかと思います。「海馬」の容量は小さいが、大脳皮質の容量は大きいのだそうです。

人の顔は覚えているが名前が出てこない、つい先ほど食べたものが思い出せない、少し移動したら何をしに来たかわからなくなった等、ご経験がある人もいるかと思います。認知症になると今に近いほうから記憶が消えていくようです。

しかし、自分が昔、手足を動かし、身につけた行動や技術は衰えはすることがありますが、そう忘れるものではないようです。自転車の乗り方など、歳をとると体力から困難になることもありますが。

長期記憶は「陳述記憶」と「手続き記憶」の２つに分けられる。

陳述記憶とは、「海馬」を使い、言葉やイメージで表すことのできるもので、学習による意味記憶（知識に関するもの）と体験によるエピソード記憶（主観的な思い出）があるそうです。

「手続き記憶」とは「大脳基底核」と「小脳」を使うため、記憶障害になっても失われにくいと考えられています。例として、ピアノの演奏、スキーの技術、自転車の乗り方、水泳の泳ぎ方、けん玉のコツなど身体で覚えた「動作や技術の記憶」だそうです。

以上、参照：Ｅｉｓａｉ「もの忘れの教室」

手や腕でしかも毛筆という扱いにくい用具を使い、技術を習得すること、そして言葉を文字で筆記することは「記憶」に深く関係しています。

いかがでしょうか？古文書を小筆や筆ペンで書くということは、脳の活性化や記憶に非常に良いと思いませんか？

是非、体験をしてみてください。筆跡研究所でもお待ちしています。

記憶を引き出す時の手がかりが「書くこと」には多い。腕や手を動かして筆記する「運動」要素その場で自分の目で見てどこにどう描くかという「視覚」要素言葉を見える文字にして外に出して確認する「自己参照」要素記憶のメカニズムについて短期記憶と長期記憶「記憶」という働きは、「記銘」（情報を受け取る）⇒「保持」（情報を保つ）⇒「想起」（必要に応じて呼び出す）という３段階になっているそうです。「もの忘れ」はおもにこのプロセスの「想起」の機能低下だそうです。大脳の奥深いところにある「海馬」と記憶目や耳などの感覚器から入ってきた情報は脳の「海馬」という部位で一時的に保管されますが、そのほとんどが消え去るそうです。しかし、繰り返し口に出したり、思いだしたりすることによってかたちづくられた情報だけが、大脳皮質へ送られて、そこに刻み込まれるのだそうです。記憶は保持される時間によって「短期記憶（数秒から１分ほど）」と「長期記憶（数分から年単位）」に分けられるということはお聞きになったことがあるかと思います。「海馬」の容量は小さいが、大脳皮質の容量は大きいのだそうです。人の顔は覚えているが名前が出てこない、つい先ほど食べたものが思い出せない、少し移動したら何をしに来たかわからなくなった等、ご経験がある人もいるかと思います。認知症になると今に近いほうから記憶が消えていくようです。しかし、自分が昔、手足を動かし、身につけた行動や技術は衰えはすることがありますが、そう忘れるものではないようです。自転車の乗り方など、歳をとると体力から困難になることもありますが。長期記憶は「陳述記憶」と「手続き記憶」の２つに分けられる。陳述記憶とは、「海馬」を使い、言葉やイメージで表すことのできるもので、学習による意味記憶（知識に関するもの）と体験によるエピソード記憶（主観的な思い出）があるそうです。「手続き記憶」とは「大脳基底核」と「小脳」を使うため、記憶障害になっても失われにくいと考えられています。例として、ピアノの演奏、スキーの技術、自転車の乗り方、水泳の泳ぎ方、けん玉のコツなど身体で覚えた「動作や技術の記憶」だそうです。以上、参照：Ｅｉｓａｉ「もの忘れの教室」手や腕でしかも毛筆という扱いにくい用具を使い、技術を習得すること、そして言葉を文字で筆記することは「記憶」に深く関係しています。いかがでしょうか？古文書を小筆や筆ペンで書くということは、脳の活性化や記憶に非常に良いと思いませんか？是非、体験をしてみてください。筆跡研究所でもお待ちしています。

2021年10月3日

斎藤茂吉の色紙を読んでみましょう！

俳句を主宰している友人から俳句や短歌などの短冊色紙などたくさんいただきました。くずし字の学習に活用くださいとのことでありがたく感謝しています。

これから解読できたものから順次掲載します。まず初めに斎藤茂吉の短歌の色紙です。変体仮名が使われています。これは茂吉の記念展に於ける複製です。

明治33年の「小学校施行規則」で仮名が一音一字に決められた結果、現行のひらがなとカタカナになりました。それ以外の字体（あ：阿・愛・悪・亜など）は「変体仮名」と呼ばれ、教育現場では指導されなくなりました。もちろんすべてすぐに一音一字になったのではなく、社会生活においては変体仮名を学んだ人たちは使っていたわけです。現在ではほとんど読めない状況になってしましました。

くずし字解読

さて、上掲の歌は、斎藤茂吉「ふ（婦）りさけて　峠を（乎）見れ（連）ば（盤）　現身は（者）　低きにより（里）て　　山を越えにき　茂吉」です。

簡単な意訳

斎藤茂吉歌集「たかはら」昭和5年、高野山で開かれたアララギ安居会（あんごえ）に参加したときの歌で、「紀見峠遠望」と註がある。意訳すると、遠く仰ぎ見ると峠か見える、そこで生きている人々は山の低いところを通って苦労を少なくするために苦心して道路を作り行き来をして生活していたのだなという気付きを詠んだ歌

茂吉の筆跡と行動傾向

さて、色紙の書き方をみて、揮毫するという行動から、同じ行動である、話す、歩く、食べるなど共通の日常に於ける行動スタイルを少し、推察してみましょう！もちろん色紙揮毫という日常とは違う意識も働いていることになりますが、これは特に何かを構えて意識したときの行動、対人関係の表れになるかと思います。

斎藤茂吉は、この色紙では、一文字一文字、上下左右や文字間を等間隔にきちんと並べて配置する書き方です。これは全体への配慮や文字と文字の間をあけて落ち着いた書き方です。一つ一つ確実に計算して訂正に行動する傾向が見えます。几帳面といってよいでしょうか？

茂吉の性格をネット検索すると、何事も準備を十分にし、独自の価値観を持ち、とことん極める傾向があるようです。半面、他人に厳しい面もあります。行書体で書かれていますので、感性も感情も豊かな面もあるようです。

俳句を主宰している友人から俳句や短歌などの短冊色紙などたくさんいただきました。くずし字の学習に活用くださいとのことでありがたく感謝しています。これから解読できたものから順次掲載します。まず初めに斎藤茂吉の短歌の色紙です。変体仮名が使われています。これは茂吉の記念展に於ける複製です。明治33年の「小学校施行規則」で仮名が一音一字に決められた結果、現行のひらがなとカタカナになりました。それ以外の字体（あ：阿・愛・悪・亜など）は「変体仮名」と呼ばれ、教育現場では指導されなくなりました。もちろんすべてすぐに一音一字になったのではなく、社会生活においては変体仮名を学んだ人たちは使っていたわけです。現在ではほとんど読めない状況になってしましました。くずし字解読さて、上掲の歌は、斎藤茂吉「ふ（婦）りさけて　峠を（乎）見れ（連）ば（盤）　現身は（者）　低きにより（里）て　　山を越えにき　茂吉」です。簡単な意訳斎藤茂吉歌集「たかはら」昭和5年、高野山で開かれたアララギ安居会（あんごえ）に参加したときの歌で、「紀見峠遠望」と註がある。意訳すると、遠く仰ぎ見ると峠か見える、そこで生きている人々は山の低いところを通って苦労を少なくするために苦心して道路を作り行き来をして生活していたのだなという気付きを詠んだ歌茂吉の筆跡と行動傾向さて、色紙の書き方をみて、揮毫するという行動から、同じ行動である、話す、歩く、食べるなど共通の日常に於ける行動スタイルを少し、推察してみましょう！もちろん色紙揮毫という日常とは違う意識も働いていることになりますが、これは特に何かを構えて意識したときの行動、対人関係の表れになるかと思います。斎藤茂吉は、この色紙では、一文字一文字、上下左右や文字間を等間隔にきちんと並べて配置する書き方です。これは全体への配慮や文字と文字の間をあけて落ち着いた書き方です。一つ一つ確実に計算して訂正に行動する傾向が見えます。几帳面といってよいでしょうか？茂吉の性格をネット検索すると、何事も準備を十分にし、独自の価値観を持ち、とことん極める傾向があるようです。半面、他人に厳しい面もあります。行書体で書かれていますので、感性も感情も豊かな面もあるようです。